提升宝宝语言发展才能的6大类游戏

对于0～3岁的宝宝，比起说话才能本身，非言语的沟通才能，如哭、肢体动作，或是眼神、手势等反而更为重要，这些都是言语开展才能的重要目标。

一、初阶：好好听听—听觉游戏

在言语开展过程中，“听”是很重要的基础，因而，凭借各种听觉游戏，协助宝宝树立听觉注意力、寻觅声源及理解生活中的各种声响，锻炼宝宝言语开展所应具备的听觉才能。

1、听声响

刚出生的婴儿就已具有“听”的才能，能辨识出了解的声响，尤其是妈妈的声响，会比较简单安静或高兴。你能够在婴儿床前摆放一些音乐铃，或播放一些轻柔的音乐。当宝宝的抓握才能逐渐开展时，也能够给他一些会发出声响的小玩具，让他把玩，学习控制声响。

2、找声响

宝宝3～4个月大时，开始训练他对声源的反响。妈妈能够常常在宝宝的两边说话，让他学习转向声源，或是拿一些铃铛、发声玩具做辅助，让宝宝试着区分声响是从哪里发出的。当宝宝找到正确声源时，就能够将发声玩具交给他把玩，作为奖赏。

此外，能够拿块布或纸盒将声源(铃铛、发声玩具)盖住，让宝宝去寻觅声响来历。这个游戏能够协助宝宝树立“听觉的物理恒存概念”。

二、进阶：小嘴巴，动一动—口腔动作游戏

言语开展不只是“词汇”的开展，嘴唇、舌头、脸颊、声带、咽喉肌肉越和谐，宝宝将来也比较能“口齿清晰”。经过一些口腔动作的小游戏，让重点幼儿园宝宝体会发声的乐趣，促进口腔动作的灵活度