幼儿园“超前教育”是“拔苗助长”吗？二年级后没优势，父母留意

孩子是父母的骄傲，父母对孩子又有很高的期待，很多父母把自己小时候没有完成的愿望目标都强加在孩子的身上，毕竟每个父母都希望自己的孩子有出息。现在随着社会的不断进步和发展，大部分的家长都会担心孩子会比别人家的孩子落后，对孩子的未来操心。

从孩子出生的那一刻起，家长就已经给孩子安排好了他们的人生路线，从幼儿园开始就让孩子接受超前教育，但是这种方式不适合幼儿园孩子的成长特点，对于小朋友来说，是会有很多弊端的。

小孩子在上幼儿园学习的知识和上小学学习的知识是有一定的差距的。很多家长让孩子能够尽早适应小学生，让孩子享受超前教育，可能刚开始的时候相比于同龄人会有一定的优势，随着时间的推延，孩子上了二年级后，就会和同龄人在同一起跑线上，感觉不到学习的优越感，从而丧失学习的兴趣。

家长应该如何正视学龄前教育呢？

给孩子一个选择

让孩子按着他们自己的兴趣去做自己喜欢的事情这一点是非常重要的。如果孩子有什么特别想学习的兴趣爱好，应该支持他们。不能家长给孩子选择，让他们做自己不喜欢的事情，自己喜欢的事情还有有动力去做。

2、鼓励和赞赏

不断地给孩子鼓励和赞赏对孩子的教育来说也是很重要的。但是赞扬必须要有放矢的。孩子们其实也不傻，如果他刚做完一件什么事，你就只是说一句"做的不错"，他会明白，你并没有真正的在意到自己的成就。这时应该说："你真的这件事做得挺好，但是美中不足，还有一些问题需要改正"，等等。这样孩子就会知道你对他的成绩感到兴趣，下次就会更努力的做一些能够得到表扬的事情。

超前教育对孩子来说有什么危害？

1、丧失学习兴趣和倾向上幼儿园的孩子，不应该给他们灌输过多的知识，幼儿园的学习阶段就是为了让孩子们培养学习的兴趣。为的是在以后的学习中能够学的更轻松，不会学习有压力。如果孩子在上幼儿园的阶段就给孩子灌输过多的知识量，这样就会让孩子从小丧失学习的乐趣。

2、自我评价过差

幼儿园的孩子上学期间学习的只收都没有完全的理解，这些都只是他们的机械记忆，因为经常读，一学期可能也就只会读那几首儿歌、认识几个字。但是家长让孩子进行超前教育，强行的让孩子学习一些在自己认知范围以外的知识，孩子难免就会犯错，就会觉得是自己太笨了，导致对自己的评价太低。这样对孩子的自信心有很大的打击，对孩子来说不是一时的失败感，可能会伴随这一生。

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